Program Remaja

 
 

Seminar Untuk Orangtua - Kenalilah Anak Anda ( Usia 4th-7th )

Kenali anak anda dan kenali masa remaja adalah workshop dengan waktu 2 jam bagi orang tua untuk membantu mereka lebih memahami anak-anak mereka / masa remaja dan membuat orangtua mendapatkan pengalaman menyenangkan. Mengenali anak anda dan masa remaja anak anda, akan dapat mengetahui pola perilaku anak-anak dan remaja, dan membekali orangtua dengan pengetahuan untuk membantu mengemkembang potensi mereka sepenuhnya. Kedua lokakarya memberikan orang tua wawasan bagaimana anak-anak / remaja berpikir.

Art Exel ( Usia 8th-13th )

Art Exel ini mendukung kesejahteraan anak-anak dengan mengajarkan berbagai teknik pemberdayaan pola pikir yang tentram, kejernihan mental dan fokus, relaksasi fisik dan kestabilan emosi. Kursus ini diajarkan melalui permainan dan kegiatan di mana siswa mempelajari pelajaran yang berharga berbagi dengan orang lain, bekerja dan bermain dalam harmoni dan mengembangkan rasa memiliki dengan orang lain. Anak-anak menjadi lebih ekspresif, nyaman dan alami dengan beragam kelompok. Aktivitas seperti mengenal teman baru setiap hari dan tindakan kebaikan membantu siswa untuk menjadi sadar akan kebutuhan orang lain dan mendorong integrasi nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari mereka

Pemberdayaan Seminar Pemuda - YES ! ( Usia 14th-17th )

Seminar Pemberdayaan Pemuda (YES!) Untuk Sekolah dari usia 14th - 17th

Didedikasikan untuk pemuda dengan tubuh yang sehat, pikiran yang sehat dan gaya hidup sehat. Kami melakukan ini dengan menawarkan keterampilan hidup untuk mengelola stres dan emosi. Ketika siswa belajar bagaimana mengelola stres mereka dengan cara yang sehat, mereka akan menunjukkan kepercayaan diri yang lebih besar dan motivasi untuk berhasil di sekolah dan membuat pilihan yang tepat ketika menghadapi tantangan hidup.

Orang-orang muda menghadapi masalah-masalah emosional seperti rendah diri, depresi dan kecemasan yang merupakan sumber stres yang besar, yang menghambat pembelajaran. Tanpa alternatif yang sehat, siswa sering beralih ke strategi yang tidak sehat untuk mengatasi masalah ini termasuk: merokok, alkohol atau obat-obatan, agresi dan kekerasan, dan penarikan dari interaksi sosial. Sebagai siswa belajar untuk mengurangi stres dan mengelola emosi mereka memperoleh kemampuan untuk fokus dan tampil baik secara akademis di sekolah, serta kemampuan untuk membangun hubungan yang lebih positif dengan rekan-rekan mereka, orang tua dan guru.

 
 
  • ART Excel - Testimonials
  • YES! - Testimonials
  • "They all say this practice helps them relax anywhere. I strongly recommend that students have access to the ART Excel because it enables them to take control of their lives, even in the most desperate circumstances."
    -- Marie Diamond, Student Services, Wilson Middle School

    "ART Excel is the best thing that has happened for kids all over the world. The structure and contents of the program allows children to connect with each other and work with people of all ages and diverse backgrounds. They leave the program feeling happy, confident and with a desire to help others."
    -- Ramola Prabhu, M.D., Parent

    "Before I came here I was really stressed out. Little things made me angry. I learned to get rid of the anger and free my mind from all the clutter. If I get angry I just do the breathing and it makes me feel better."
    Matt, middle school student

  • "My experience with the YES! program was revolutionary. The things that I learned here taught me not only how to become a better person, but how to not let others stop me from being a better person…I greatly appreciated and enjoyed this experience."
    -- Tameika, McKinley Technology High School

    "YES! has helped to create that culture of calm we really want our school to have. The [stress management] strategies taught on YES! are not just used in the classroom, they are life-skills that the students and staff can use outside of the classroom as well."
    -- Ms. Tamara Littlejohn, Walt Disney Magnet School, Chicago

    "Getting YES! in school at this grade level treats it like curriculum, which is what it should be. It tells a kid it is as important for you to learn life management and stress management skills, as it is to learn math."
    -- Susan Bertucci, Parent, Chicago