Безплатно образование: Международни проекти на Изкуството да живееш

Революция в образованието

Безплатна програма за училищно образование

VED Vignan Maha Vidhya Peeth (VVMVP) е първото селско училище, основано от Шри Шри Рави Шанкар през 1981. Всичко започнало, когато Шри Шри забелязал някои местни деца, които си играят в прахта близо до центъра на „Изкуството да живееш“. Когато видял, че те нямат достъп до образование, той решил да направи нещо, за да им помогне.
Назначен е местен доброволец, за да се грижи за децата, да им даде основни уроци по хигиена, да ги научи на образователни игри и да им осигурява безплатна здравословна храна за обяд. Това се превърнало в голяма атракция за децата и техните родители, и продължава до момента. С развитието на училището се създава формална образователна структура и се е увеличава броя на учениците и преподавателите.
Днес това училище се е превърнало в модел за 209 подобни безплатни училища, които коренно променят образованието в селските и племенни райони на Индия.

Първо поколение ученици

Почти 95% от учениците са първото поколение от семейството си, които посещават училище и училището се гордее да има 100% успех на местните изпити.

“На тази възраст, дъщеря ми щеше да работи на полето. Никога не сме мечтали тя да получи образование! Толкова съм щастлива да я видя, че ходи на училище!”-г-жа Савитри-родител

Училище без стрес

На учениците са осигурени униформи, обувки, учебници, материали за писане, училищен автобус и обяд, за да предотвратят всякакви фактори, които могат да им попреяат да посещават училище. Йога, медитация, спорт и креативни дейности като танци, музика и рисуване формират основна част от училищната програма, за да осигурят здрави тяло и ум.

Курсът за деца на “Изкуството да живееш”, ART Excel, се организира редовно за учениците, за да им помогне да се справят с негативни влияния у дома. Осигурени са също и външни медицински пунктове.

За да станат учениците по-осъзнати за политическата система и да възпита лидерски умения в тях, училището има свои кабинет. Самите ученици избират училищния кабинет. Чрез тази система, по практичен начин, децата научават значението на индийската демократична система на управление. Училищния кабинет поема отговорност за по-малките класове и помага в управлението на училището.

Развитие на общества

Наблягайки на образованието на момичета и подсилване на жените, по-големите ученици се обучават и в практически умения като шивачество, компютри и дърводелие и са окуражавани да продължат средното си образование.

За да се поддържа връзката между предишни ученици и училището, наскоро са започнали да се организират срещи на завършилите. Те споделят своите преживявания с други ученици и ги окуражават да продължат със средното си образование и да следват своите цели. Завътшилите вече ученици провеждат редовни срещи с родители и деца, за да разпространяват идеята за значението на образованието.