Предыстория
Ved Vignan Maha Vidhya Peeth» (VVMPV) стала первой сельской школой, основанной Шри Шри Рави Шанкаром в 1981 году. Все началось, когда Шри Шри Рави Шанкар увидел детей рабочих-строителей, играющих на открытой площадке центра Искусства Жизни, и решил что-нибудь сделать для этих детей.
Шри Шри Рави Шанкар поручил одной из женщин заботиться об этих детях, чтобы дать им основные уроки гигиены. Им были предложены игры и бесплатная здоровая еда на обед. Это привлекло как детей, так и их родителей, что послужило основой для продолжения этой традиции, которая существует и по сей день. С развитием школы была установлена формальная образовательная структура, и число учащихся возросло.
Эта школа стала примером для 92 подобных бесплатных школ, которые коренным образом преобразуют систему образования в сельской и общинной Индии.
Учащиеся в первом поколении
Большинство учеников, принятых в школу, являются учащимися в первом поколения, что означает, что никто из их семей никогда не учился в школе.
“Это так вдохновляет - видеть родителей, которые никогда не ходили в школу, выстраивающихся в очередь, для того, чтобы обеспечить образование своим детям. Отклик родителей настолько оказался настолько сильным, что мы решили организовать занятия также и для взрослых” - говорит Проектный Координатор Митра Агарвал.
Школы без стресса
Учеников обеспечивают школьной формой, обувью, учебниками, письменными принадлежностями, обедом, предоставляют автобусы для того, чтобы нейтрализовать любые факторы, которые могут препятствовать посещению школы учениками. Йога, медитации, спортивные и творческие мероприятия, такие как танцы, музыка, рисование, живопись, являются важной частью школьной учебной программы, гарантирующей ученикам здоровье тела и ума.
Для учеников регулярно организуется курс «Art Exce», позволяющий им оставаться незатронутыми негативным влиянием, с которым они могут столкнуться по возвращении домой. Для них также сделали доступными медицинские пункты и передвижные амбулатории.
Чтобы способствовать политической грамотности школьников и воспитывать в них лидерские качества, в школах были организованы собственные школьные правительства. Школьники сами выбирают членов правления. Посредством этого дети узнают о значимости нашей демократической системы управления. Школьное правительство берет на себя ответственность за младшие классы и помогает в управлении школой.
Развитие сообществ
Придавая особое значение образованию девочек и расширению прав и возможностей женщин, школьникам старших классов преподаются профессиональные навыки, такие как шитье, компьютерная подготовка и столярное мастерство. Всем старшим студентам предоставляется возможность получения среднего образования. Для поддержания связи между студентами и школой, в январе 2010 года была организована первая встреча выпускников. Впервые выпускники поделились своим опытом с другими школьниками, призывая их получать среднее образование и стремиться к достижению своих целей. Юные школьники также уже нацелены на создание групп выпускников, которые будут действовать в качестве основы для проведения регулярных встреч и совместной работы для того, чтобы убедить жителей деревень в необходимости образования, а родителей в том, что их дети должны ходить в школу.
Для получения большей информации о школе VVMVP перейдите по ссылке